Etablissements scolaires d'Onex (GE)

 

La commune d'Onex a mis en place une logistique de gestion des déchets pour ses 5 établissements scolaires en 2011. Chaque établissement est équipé de nouveaux dispositifs de tri concernant le PET, l’alu et les incinérables. Elle a émis le souhait pour l’année scolaire 2011-2012 de sensibiliser les écoles autour de la thématique "déchets" en misant à la fois sur la communication et l’accompagnement pédagogique. Pour cela, Onex a proposé un concept de "classe experte déchet" par établissement scolaire pour sensibiliser les autres classes au tri sélectif. Les classes devaient s’inscrire sur un mode volontaire à ce projet. Chaque classe experte a reçu 5 modules différents sur la gestion et le tri des déchets entre la période d’octobre 2011 à mai 2012. L’objectif visé par la commune est de permettre aux élèves de ces classes de jouer les transmetteurs de bonnes pratiques en matière de tri des déchets au sein de leur établissement. COSEDEC a été approchée pour l’accompagnement pédagogique auprès des classes expertes en déchets et a reçu le mandat de porter ce projet de sensibilisation. Au total, six classes ont participé à ce projet dans trois établissements de la commune (Racettes, Tattes et Onex-Parc).

 

MODULE 1: Animations standards en classe (2 périodes)

COSEDEC a proposé des animations spécifiques à chaque tranche d’âge. Elles constituent un lancement idéal des actions pédagogiques qui entourent un projet d’établissement sur la thématique des déchets.

 

MODULE 2: Visites de sites (une demi-journée)

COSEDEC a proposé aux enseignant-e-s de visiter avec leur classe les entreprises environnantes concernées par la thématique des déchets. COSEDEC a également mené et animé des visites de déchèterie de quartier.

 

MODULE 3: Activités et actions menées par les enseignant-e-s avec les classes

Pour poursuivre sur la sensibilisation amorcée par les animations. COSEDEC a proposé une palette d’activités et d’actions sur le thème des déchets aux enseignant-e-s qui ont choisi eux-mêmes les plus adaptées à leurs élèves en adéquation avec le contexte de l’établissement et du projet. Elles se sont déroulées parfois sur plusieurs jours, parfois sur plusieurs semaines.

 

MODULE 4: Ateliers de partage et de sensibilisation au sein de l’établissement scolaire

COSEDEC est intervenu lors d’ateliers spécifiques par établissement décidés en commun avec les enseignant-e-s. Ce moment s’est organisé autour d’ateliers ou d’un atelier particulier que les toutes les classes ont visité à tour de rôle.

Certains ateliers ont été organisés par les enseignant-e-s et leurs élèves, d’autres, nécessitant plus de connaissances sur les déchets et/ou plus de matériel, ont été menés par COSEDEC. L’objectif de ce module est de partager certaines connaissances à l’ensemble des élèves de l’établissement scolaire, de créer un rassemblement autour de thématique déchet.

 

MODULE 5: Clôture du projet

Pour marquer le projet, pour valoriser le travail des enfants et pour sensibiliser également les parents, une clôture a été organisée sur une mode ludique et convivial en commun avec la commune d’Onex. COSEDEC a proposé des animations ludiques pour agrémenter ce moment de portes-ouvertes aux parents.

 

 

Fabrication d'un totem en bouteilles de PET

   


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Champs Torrens 1
1400 Yverdon-les-Bains
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